CAPÍTULO 2: EL TIEMPO SE DESCONTROLA
Una nueva misión requiere de nuestra colaboración. Nunca antes, nos habíamos encontrado ante un problema de esta magnitud.
Los fenómenos atmosféricos se han descontrolado, provocando múltiples catástrofes en la Tierra. ¿Podremos salir de tan horrorosa situación?
¡¡A por la siguiente misión!!
En esta unidad vamos a trabajar los siguientes aspectos de currículo: Ciencias Sociales
Bloque 2: El mundo en que vivimos
Contenidos:
- La Atmósfera. Componentes y características. El tiempo atmosférico. Medición y predicción. Mapas del tiempo. Símbolos convencionales.
Criterios de evaluación:
5. Identificar la Atmósfera como escenario de los fenómenos meteorológicos que requiere actuaciones para evitar su contaminación, reconociendo el tiempo atmosférico e interpretando mapas del tiempo.
Estándares de aprendizaje:
5.1. Identifica y nombra fenómenos atmosféricos y describe las causas que producen la formación de las nubes y las precipitaciones.
5.2. Identifica los distintos tipos de contaminación atmosférica, explicando la importancia de cuidar la Atmósfera y las consecuencias de no hacerlo.
5.3. Interpreta sencillos mapas meteorológicos distinguiendo sus elementos principales.